Sobre o curso
Curso de Psicanálise: teoria, escuta e compreensão do sujeito
Compreender o ser humano exige mais do que conhecer comportamentos observáveis. É necessário aprender a escutar aquilo que se revela nas palavras, nos silêncios, nas repetições, nos conflitos e nas formas singulares pelas quais cada pessoa constrói sua história.
O Curso de Psicanálise foi desenvolvido para proporcionar uma formação teórica consistente, reflexiva e articulada à prática da escuta clínica. Ao longo do percurso, o estudante será conduzido pelos principais conceitos da Psicanálise, conhecendo seus fundamentos, sua evolução histórica e suas contribuições para a compreensão do funcionamento psíquico e do sofrimento humano.
A formação parte das bases do pensamento psicanalítico e avança progressivamente para temas essenciais, como inconsciente, pulsões, sexualidade, constituição do aparelho psíquico, mecanismos de defesa, sonhos, sintomas, angústia, transferência, resistência, repetição, estruturas clínicas e condução do processo analítico.
Mais do que apresentar conceitos, o curso busca ajudar o aluno a desenvolver um olhar clínico atento, ético e sensível às particularidades de cada sujeito.
O que você encontrará nesta formação?
Durante o curso, você terá acesso a conteúdos que possibilitam:
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compreender os fundamentos históricos, filosóficos e clínicos da Psicanálise;
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conhecer os principais conceitos desenvolvidos por Freud e por outros importantes autores psicanalíticos;
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estudar a formação do inconsciente e sua manifestação nos sonhos, sintomas, atos falhos e repetições;
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compreender o desenvolvimento psicossexual e a constituição da personalidade;
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reconhecer os principais mecanismos de defesa;
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aprofundar o estudo das estruturas e dos modos de funcionamento psíquico;
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compreender transferência, contratransferência, resistência e elaboração;
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desenvolver uma escuta mais qualificada e menos centrada em julgamentos ou respostas imediatas;
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refletir sobre a ética e os limites da atuação;
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relacionar a teoria psicanalítica a situações clínicas e experiências humanas contemporâneas.
Uma formação que vai além da memorização de conceitos
A Psicanálise não pode ser aprendida apenas por meio da reprodução de definições. Por isso, esta formação foi organizada para favorecer o raciocínio clínico, a leitura crítica e a capacidade de relacionar conceitos à realidade do sujeito.
As aulas apresentam os conteúdos de maneira clara e progressiva, sem abandonar a profundidade teórica necessária. O propósito é tornar o pensamento psicanalítico compreensível, preservando sua complexidade e sua riqueza.
Ao longo dessa trajetória, você aprenderá a formular novas perguntas sobre o sofrimento humano, reconhecendo que o sintoma não é apenas algo a ser eliminado, mas também uma expressão que precisa ser escutada e compreendida dentro da história de cada pessoa.
Para quem é este curso?
Esta formação é indicada para:
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psicólogos e estudantes de Psicologia;
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profissionais da saúde, da educação e das áreas humanas;
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profissionais que trabalham com acolhimento, desenvolvimento humano e relações interpessoais;
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pessoas que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a Psicanálise;
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estudantes interessados em compreender o inconsciente, os vínculos, os conflitos psíquicos e a subjetividade;
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profissionais que desejam ampliar sua capacidade de escuta e compreensão do sujeito.
Não é necessário possuir conhecimentos prévios em Psicanálise. Os conteúdos são apresentados de forma organizada e progressiva, permitindo que o aluno construa uma base sólida ao longo do curso.
Por que estudar Psicanálise?
A Psicanálise permanece atual porque se dedica a questões profundamente humanas: o desejo, o amor, a culpa, a angústia, a sexualidade, os vínculos, as perdas, os conflitos, as escolhas e as repetições que atravessam a nossa existência.
Em uma sociedade marcada pela pressa, por respostas imediatas e pela tentativa constante de eliminar qualquer desconforto, a Psicanálise propõe algo diferente: oferecer espaço para a palavra, para a elaboração e para a construção de novos sentidos.
Estudar Psicanálise é aprender a escutar além do que é dito de forma evidente. É compreender que cada sintoma possui uma história, que cada sofrimento apresenta uma lógica particular e que nenhuma pessoa pode ser reduzida a um diagnóstico, comportamento ou conjunto de características.
Uma jornada de conhecimento e transformação
Ao ingressar neste curso, você iniciará uma trajetória de aprofundamento teórico e reflexão sobre a complexidade da vida psíquica. Será um percurso que poderá ampliar não apenas sua compreensão profissional, mas também sua forma de perceber os relacionamentos, os conflitos e as experiências humanas.
Se você deseja conhecer verdadeiramente os fundamentos da Psicanálise, desenvolver uma escuta mais profunda e construir um olhar ético e sensível sobre o sujeito, esta formação foi preparada para você.
Comece agora sua jornada pela Psicanálise e descubra uma nova maneira de compreender o inconsciente, o sofrimento e a singularidade humana.
Conteúdo Programático
Carga horária total: 1.200 horas
O Curso de Psicanálise possui carga horária total de 1.200 horas, contemplando aulas, estudos teóricos, leituras orientadas, materiais complementares, atividades de aprofundamento, análise de casos, trabalhos acadêmicos e práticas de análise e supervisão.
O conteúdo foi organizado para proporcionar uma formação progressiva, partindo dos fundamentos históricos da Psicanálise até os procedimentos clínicos, a ética, a supervisão e os instrumentos complementares de compreensão do sujeito.
Módulo 1 – Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicanálise
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Introdução à Psicanálise;
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História da Psicanálise;
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A Psicanálise de Sigmund Freud;
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Contexto histórico do surgimento da Psicanálise;
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Conceitos fundamentais do pensamento psicanalítico;
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Psicanálise, subjetividade e constituição do sujeito;
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Diferenças entre Psicanálise, Psicologia e Psiquiatria.
Módulo 2 – Teoria Psicanalítica e Funcionamento Psíquico
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Teoria do aparelho psíquico;
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Primeira e segunda tópicas freudianas;
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Inconsciente, pré-consciente e consciente;
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Id, ego e superego;
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Pulsões, desejos e conflitos psíquicos;
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Princípio do prazer e princípio da realidade;
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Repressão, resistência e formação de sintomas;
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Mecanismos de defesa;
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Constituição e desenvolvimento da personalidade.
Módulo 3 – O Método Psicanalítico
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Fundamentos do método psicanalítico;
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Associação livre;
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Atenção flutuante;
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Escuta psicanalítica;
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Neutralidade e abstinência;
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Transferência e contratransferência;
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Resistência e repetição;
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Interpretação, elaboração e construção em análise;
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O lugar e a função do analista;
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Enquadre e processo psicanalítico.
Módulo 4 – Sonhos, Simbolização e Representação
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Interpretação dos sonhos;
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O sonho como via de acesso ao inconsciente;
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Conteúdo manifesto e conteúdo latente;
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Condensação e deslocamento;
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Simbologia e representação;
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Elaboração onírica;
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Fantasias, lembranças e formações do inconsciente;
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Atos falhos, chistes e lapsos;
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O uso clínico dos sonhos no processo analítico.
Módulo 5 – Escolas Psicanalíticas
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Principais escolas da Psicanálise;
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Psicanálise freudiana;
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Desenvolvimentos pós-freudianos;
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Diferentes perspectivas sobre o inconsciente e a constituição psíquica;
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Contribuições dos principais autores da Psicanálise;
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Convergências e diferenças entre as escolas psicanalíticas;
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Atualizações do pensamento psicanalítico.
Módulo 6 – Introdução à Psicanálise de Jacques Lacan
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Introdução ao pensamento lacaniano;
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O retorno a Freud;
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O inconsciente estruturado como linguagem;
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Os registros Real, Simbólico e Imaginário;
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Estádio do espelho;
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Sujeito, desejo e falta;
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Significante e cadeia significante;
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O Outro na constituição do sujeito;
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Contribuições de Lacan para a prática psicanalítica.
Módulo 7 – Psicopatologia em Psicanálise
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Fundamentos da psicopatologia psicanalítica;
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Normalidade, sofrimento e adoecimento psíquico;
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Sintoma e conflito inconsciente;
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Estruturas e formas de funcionamento psíquico;
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Angústia, culpa, medo e sofrimento;
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Formação e função dos sintomas;
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Compreensão psicanalítica dos transtornos mentais;
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Possibilidades e limites da interpretação psicopatológica.
Módulo 8 – Clínica das Neuroses, Psicoses e Histerias
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Fundamentos da clínica psicanalítica;
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Neurose, psicose e perversão;
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Neurose obsessiva;
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Histeria e suas manifestações;
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Fobias e estados de angústia;
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Estrutura psicótica;
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Delírios e alucinações;
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Relações entre estrutura, sintoma e funcionamento psíquico;
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Manejo clínico diante de diferentes formas de sofrimento.
Módulo 9 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais
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Introdução à semiologia psicopatológica;
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Observação e compreensão dos fenômenos psíquicos;
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Alterações da consciência;
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Alterações da atenção, orientação e memória;
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Alterações do pensamento e da linguagem;
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Alterações da percepção;
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Alterações do humor e da afetividade;
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Comportamento, vontade e psicomotricidade;
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Reconhecimento de sinais de sofrimento mental;
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Limites entre a compreensão psicanalítica e a classificação diagnóstica.
Módulo 10 – Psicossomática em Psicanálise
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Distúrbios psicossomáticos;
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Relações entre corpo e funcionamento psíquico;
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O corpo na teoria psicanalítica;
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Sintoma corporal e sofrimento emocional;
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Somatização e conflitos inconscientes;
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Adoecimento, angústia e elaboração psíquica;
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Escuta do corpo no processo analítico;
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Possibilidades e limites da intervenção psicanalítica.
Módulo 11 – Sexualidade e Desenvolvimento Psicossexual
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Sexualidade na teoria psicanalítica;
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Desenvolvimento psicossexual;
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Fases oral, anal, fálica, período de latência e fase genital;
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Complexo de Édipo;
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Castração, desejo e identificação;
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Constituição da identidade e da vida afetiva;
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Perturbações sexuais e psicossexuais;
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Fantasias, conflitos e manifestações da sexualidade;
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Sexualidade, cultura e subjetividade;
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Escuta ética das questões relacionadas à sexualidade.
Módulo 12 – Tipos de Personalidade na Perspectiva Psicanalítica
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Conceitos de personalidade e caráter;
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Constituição psíquica da personalidade;
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Organização neurótica;
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Organização psicótica;
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Funcionamentos narcísico, obsessivo, histérico e fóbico;
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Funcionamentos limítrofes;
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Mecanismos de defesa predominantes;
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Padrões relacionais e modos de vinculação;
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Repetições e conflitos caracterológicos;
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Compreensão clínica das diferentes formas de personalidade.
Módulo 13 – Psicofarmacologia e Substâncias Psicoativas
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Introdução à psicofarmacologia;
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Principais classes de psicofármacos;
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Antidepressivos, ansiolíticos, estabilizadores do humor e antipsicóticos;
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Efeitos gerais das medicações sobre o funcionamento psíquico;
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Substâncias psicoativas e seus impactos;
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Uso, abuso e dependência de substâncias;
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Relações entre tratamento medicamentoso e processo analítico;
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Trabalho interdisciplinar;
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Limites de atuação e necessidade de encaminhamento;
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Cuidados éticos na abordagem de pacientes medicados.
Módulo 14 – Procedimentos Clínicos em Psicanálise
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Entrevistas iniciais;
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Acolhimento e escuta da demanda;
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Construção da hipótese clínica;
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Estabelecimento do enquadre;
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Contrato e organização do atendimento;
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Manejo do silêncio;
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Manejo da resistência;
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Transferência e contratransferência na clínica;
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Intervenções, pontuações e interpretações;
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Direção do tratamento;
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Registro e acompanhamento do processo;
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Encaminhamento e trabalho interdisciplinar.
Módulo 15 – Análise e Supervisão
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A importância da supervisão na formação;
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Apresentação e discussão de casos;
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Formulação e compreensão clínica;
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Relação entre teoria e prática;
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Transferência e contratransferência;
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Impasses e dificuldades no atendimento;
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Limites do analista;
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Manejo clínico;
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Construção de hipóteses psicanalíticas;
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Reflexão ética sobre a prática;
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Estudos dirigidos de análise e supervisão;
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Elaboração de trabalho de conclusão e aprofundamento.
Módulo 16 – Ética em Psicanálise
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Fundamentos da ética psicanalítica;
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Ética da escuta e respeito à singularidade;
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Sigilo, privacidade e confidencialidade;
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Responsabilidade no exercício da escuta;
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Limites da atuação;
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Relações entre analista e analisando;
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Manejo ético da transferência;
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Encaminhamentos e atuação interdisciplinar;
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Riscos de dependência e relações abusivas;
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Compromisso permanente com o estudo e a supervisão.
Módulo 17 – Análise Pessoal na Formação Psicanalítica
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A importância da análise pessoal;
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Autoconhecimento e reconhecimento dos próprios conflitos;
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O inconsciente do analista;
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Pontos cegos, resistências e implicações subjetivas;
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Transferência e contratransferência;
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Separação entre as questões do analista e as do analisando;
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Análise pessoal como eixo da formação;
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Ética, responsabilidade e cuidado de si;
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Formação contínua do analista.
Módulo 18 – Alta e Encerramento na Clínica Psicanalítica
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O conceito de alta em Psicanálise;
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Final de análise e encerramento do processo;
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Critérios clínicos para a conclusão;
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Interrupção, abandono e resistência;
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Elaboração da separação;
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Manejo da transferência no encerramento;
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Comunicação e planejamento do término;
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Encaminhamentos quando necessários;
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Responsabilidade ética no processo de alta.
Módulo 19 – Genograma e Mapa de Rede
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Introdução ao genograma;
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Representação gráfica das relações familiares;
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Estrutura e funcionamento familiar;
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Padrões transgeracionais;
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Repetições, alianças, conflitos e rupturas;
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Segredos, perdas e acontecimentos significativos;
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Construção e interpretação do genograma;
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Introdução ao mapa de rede;
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Identificação das redes de apoio;
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Relações familiares, sociais, profissionais e institucionais;
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Utilização clínica do genograma e do mapa de rede;
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Estudos e exercícios de aplicação.
Materiais Complementares e Atividades Formativas
Além das aulas, o curso oferece atividades e materiais destinados ao aprofundamento da formação:
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livros e textos selecionados de Psicanálise;
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materiais suplementares de estudo;
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leituras orientadas;
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estudos dirigidos;
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análise de casos;
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exercícios de articulação entre teoria e prática;
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atividades reflexivas;
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trabalhos de aprofundamento;
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análise e supervisão;
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elaboração de trabalho formativo;
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bibliografia complementar para continuidade dos estudos.
Síntese da Formação
Com uma carga horária total de 1.200 horas, o curso oferece um percurso amplo e progressivo pelos fundamentos da Psicanálise, pelo estudo do funcionamento psíquico e pelos principais elementos da escuta e da prática clínica.
A formação integra teoria, leitura, reflexão, análise de casos, ética, análise pessoal e supervisão, proporcionando ao estudante uma compreensão aprofundada do pensamento psicanalítico e de suas contribuições para a compreensão do sujeito, dos vínculos e do sofrimento humano.